Một lần nọ bà Montessori quan sát thấy một bé gái 3 tuổi đang chơi với những khối trụ gỗ có thể lấy ra lấy vào khỏi những khối gỗ có lỗ. Em bé cứ lặp đi lặp lại hoạt động này một cách đầy say mê với sự tập trung cao độ.
Bà quyết định thử nghiệm mức độ tập trung của em bé bằng việc yêu cầu những em bé khác hát thật to xung quanh hay thử nhấc cả cái ghế em đang ngồi lên và đặt xuống một chỗ khác. Nhưng em bé 3 tuổi vẫn làm như thể đang không có gì xảy ra và chỉ tập trung vào một việc duy nhất là tiếp tục tháo lắp những khối trụ gỗ, và bà đã đếm, em lặp đi lặp lại hoạt động này tổng cộng là bốn mươi hai lần.
Sau đó thì khi không ai cố tình làm gì cả, thì cô bé đột nhiên ngừng lại như thể vừa ra khỏi một giấc mơ và mỉm cười hạnh phúc với đôi mắt lấp lánh.
Từ quan sát này, bà Montessori như bắt đầu hiểu được một sự thật về trẻ em đi ngược lại với niềm tin của rất nhiều người lúc bấy giờ. Dường như trẻ em không phải là bọn phá hoại và thiếu kiên nhẫn mà bản chất của các em là những người yêu lao động, yêu thích làm việc, có thể tập trung trong một khoảng thời gian rất dài.
Và động cơ để các em làm điều đó không đến từ những phần thưởng hay sự trừng phạt bên ngoài mà đến từ chính nội tâm bên trong của các em.
----
Tập 3 của Chuyện Giáo dục sẽ giới thiệu đến các bạn những điều cơ bản về Tiếp cận Giáo dục Montessori thông qua quyển sách Maria Montessori: Cuộc đời và sự nghiệp của tác giả Edwin Mortimer Standing – người bạn và người trợ lý thân cận của bà Montessori trong hơn 30 năm.
Podcast sẽ giúp chúng ta hiểu xem Bà Montessori là ai? Bà đã đến với con đường giáo dục ra sao? Bà đã khám phá ra những bí ẩn nào về trẻ thơ và những bí ẩn này có ý nghĩa thế nào cho cuộc sống của người lớn và trẻ em?
Rất mong mọi người sẽ tìm thấy những thông điệp hữu ích trong tập Podcast này.
--------
𝑳𝒊𝒏𝒉 𝑯𝒐̂̀ - 𝑻𝒉𝒆 𝑴𝒂𝒓𝒗𝒆𝒍𝒍𝒆𝒓
Tiến sĩ Giáo dục học
Share this post